сегодня во мне 45,2 и я больше не могу смотреть на инструкцию к составлению библиографий, но я очень хочу отправить работу сегодня.
чертов канцеляризм. тут палочка, тут точечка, тут пробел.
я изучаю их влияние НА ВСЕ ПОДРЯД потому что ЭТО ПЕРВОЕ ЧТО МНЕ ПРИШЛО В ГОЛОВУ и т.д. вот вам и обосноване выбора.
задания по древнегреческому ты должен, видимо, понимать, сам, даже без учебника, ну что за чертовщина. как это делать-то. демиург мне, что ли, поможет? эйдос склонения какой-то несогласованной ереси снизойдет на меня прямиком из мира идей платошкиного?!
я, конечно, четырехмесячный образовательный минимум выполню, но мне не нравится греческий, я не планирую его учить потом. я не Арина, которая считает, что чем больше языков, тем лучше. я в каком-то смысле языковой сноб (люблю и хочу учить европейские, да и то не все). я за практичность к тому же. а куда мне новогреческий потом?
почему большой брат ленится нам рассказывать древний восток и говорит "ну, про культуру и религию прочтете сами" (причем учебники, выданные в библотеке, он забраковал и не разрешил даже трогать).